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双牌创新国培培训模式促进教师专业成长【消息】

发布时间:2020-09-15 18:09:15 阅读: 来源:电热膜厂家

红网时刻永州3月15日讯 (双牌站记者 唐娟 通讯员 盘海军 张斌 蒋翠平)3月14日,记者在双牌县教育局获悉,湖南省教育厅下发了《关于2018年度“国培计划”“省培计划”实施工作评估结果的通报》,双牌县教师培训工作评估考核得分95.12分,在全省18个“国培计划”第二批项目县中排第一名。

2018年是“国培计划”项目县“送教下乡”三年周期的收官之年。双牌县教师发展中心抓住机遇,以提升乡村教师课堂教学能力为目标,创新教师培训模式,精心组织对义务教育阶段的教师进行培训,取得了很好的实效。

训前参照标准,精准确定培训需求。按照以需定培的原则,训前采取一问学生、二问课堂、三问教师“三问”的调研模式,实现培训主题的精准聚焦。训中运用标准,强化送教实用效果。将高质量的示范课与专家学员互动相结合,引导学员从本人培训需求、培训过程自我评价、培训过程个人生成性资源、培训主要收获等方面反思培训效果,指导教学实践,树立终生学习理念。训后落实标准,做好综合评价及跟踪回访。健全学员培训档案,依据《培训跟踪问效登记表》检查学员校本研修及日常教育教学情况,对比训前训后行为改变,抓好学员跟踪问效,呈现出了“学有改进,教有变化”的良好局面。

双牌县“国培计划”实施工作考评连续三年跻身湖南省A类县前列,探索出了县域师训“专业化”模式,打通了“国培”实施的“最后一公里”,并作为湖南省“国培计划”优秀工作案例报送教育部。教育部教师培训专家工作组副组长宋冬生教授对双牌县的评价是“专业的调研、专业的主题、专业的研磨、专业的实效。”

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